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星梦学院 幼儿教育

来源:   发布时间:2016-05-04 16:09:06   浏览:
      幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主,负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者,而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
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  培养目标
  旨在培养能够系统掌握学前教育基本理论,具有一定的钢琴、舞蹈、声乐、美术等学前教育基本技能,具有较强的教育管理能力以及科研能力的德、智、体、美全面发展的人才,能够在幼儿园、学前教育机构和校外培训机构从事教育、科研、管理、宣传等工作。
  主要课程
  普通教育学、普通心理学、学前儿童发展心理学、学前教育学、幼儿园组织与管理、儿童文学、学前儿童卫生与保健、中外学前教育史、学前教育科研方法、学前儿童科学教育与活动指导、学前儿童语言教育与活动指导、舞蹈、声乐、简笔画教程、乐理与视唱练耳、美术等。
  主要就业岗位
  1、儿童教育工作者:在幼儿园、早教中心、幼儿培训机构从事教育教学、研究和管理工作;
  2、儿童教育产业经营者:从事儿童教育产业的开发、组织和运营工作,如幼儿园经营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询、儿童教育师资培训、儿童玩教具开发、儿童营养食品开发、儿童传媒编创、儿童教育网络建设等。
  就业前景分析
  人的幼年时期是人脑发展最迅速的时期,也是可塑性最强的时期,是儿童身心健康成长的关键期。良好的早期教育能使幼儿智商不同程度地得到提高,使其智力充分发展,为以后一生的发展打下良好的基础。幼师受到人们的重视,成了世界教育发展的新趋势,也为幼师的发展创造了有利条件。我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段,在大学生就业市场风云变幻的今天,幼师毕业生在求职市场上成为“抢手货”,就业市场十分宽松。

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